terça-feira
9 junho

Exército avalia centros de ensino militar no Rio, General Ricardo Nigri visita Forte Duque de Caxias e analisa CEP/FDC, CPAEx e CIdEx, diretrizes e tecnologia

Agenda do DECEx avaliou capacidades e prioridades dos centros de ensino militar, com foco em projetos, infraestrutura e incorporação de tecnologias educacionais para formação

A visita institucional teve como objetivo revisar a capacidade formativa das unidades sediadas no Forte Duque de Caxias, no Rio de Janeiro.

Foram apresentados projetos em andamento, limitações estruturais e propostas para modernizar métodos e equipamentos do **ensino militar**.

As atividades permitiram alinhar prioridades do Departamento de Educação e Cultura do Exército com as necessidades das três organizações visitadas, conforme informação divulgada pelo Defesa em Foco.

Avaliação técnica e modernização do ensino militar

Na agenda, a avaliação concentrou-se no **Centro de Estudos de Pessoal, CEP/FDC**, no **Centro de Psicologia Aplicada do Exército, CPAEx**, e no **Centro de Idiomas do Exército, CIdEx**.

As apresentações institucionais identificaram projetos em andamento e as principais demandas estruturais de cada unidade, com ênfase na atualização de recursos pedagógicos e tecnológicos.

Houve destaque para a necessidade de incorporar tecnologias educacionais, visando modernizar métodos de ensino e preparar militares para cenários cada vez mais complexos.

Formação de pessoal e impacto na Força Terrestre

Os centros avaliados são responsáveis por áreas essenciais da formação, como educação, psicologia aplicada e capacitação linguística, atividades fundamentais para operações modernas e em missões multinacionais.

O General de Exército Ricardo José Nigri reforçou a importância da capacitação contínua e da liderança como elementos estratégicos para o desempenho da tropa, impacto direto na eficiência operacional.

Investir em qualificação técnica e em ferramentas pedagógicas mais modernas foi apontado como prioridade para garantir o preparo dos militares frente a desafios operacionais e tecnológicos.

Estratégia, tradição e futuro do ensino militar

A visita ao Sítio Histórico do Forte Duque de Caxias lembrou o vínculo entre tradição e modernização, pilares que orientam a evolução do **ensino militar** no Exército Brasileiro.

Integrar diferentes áreas do conhecimento, do treinamento psicológico ao domínio de idiomas, mostrou-se essencial para a formação de profissionais capazes de atuar em ambientes complexos e integrados.

A presença de autoridades e a análise técnica das unidades reforçaram o compromisso institucional com a melhoria contínua das organizações de ensino, alinhando diretrizes estratégicas à prática cotidiana.

Próximos passos e prioridades

Com base nas avaliações, as unidades devem avançar em projetos de modernização, encaminhar demandas de infraestrutura e acelerar a adoção de tecnologias educacionais.

A expectativa é que as medidas alinhadas na visita sejam refletidas em planos de ação e investimentos que aumentem a capacidade formativa, contribuindo para a prontidão e resiliência da Força Terrestre.

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